Gotong royong merupakan salah satu tradisi yang sudah ada sejak zaman nenek moyang di Indonesia. Tradisi gotong royong ini juga menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia, termasuk di lingkungan sekolah. Gotong royong di sekolah memiliki manfaat dan pentingnya yang tidak bisa diabaikan.
Salah satu manfaat dari gotong royong di sekolah adalah menciptakan rasa kebersamaan dan solidaritas di antara siswa, guru, dan karyawan sekolah. Dengan gotong royong, siswa diajarkan untuk saling membantu dan bekerja sama dalam menyelesaikan tugas-tugas bersama. Hal ini dapat membantu menciptakan hubungan yang baik di antara anggota sekolah dan menciptakan lingkungan yang kondusif untuk belajar dan berkembang.
Selain itu, gotong royong di sekolah juga dapat mengajarkan nilai-nilai sosial dan kepedulian kepada siswa. Dengan ikut serta dalam kegiatan gotong royong, siswa dapat belajar tentang pentingnya saling membantu dan peduli terhadap lingkungan sekolah. Mereka juga diajarkan untuk memahami bahwa dengan bekerja sama, mereka dapat mencapai tujuan yang lebih besar dan lebih baik.
Pentingnya gotong royong di sekolah juga terkait dengan pembentukan karakter siswa. Melalui gotong royong, siswa dapat belajar untuk menjadi individu yang mandiri, bertanggung jawab, dan peduli terhadap lingkungan sekitar. Mereka juga diajarkan untuk menghargai kerja keras dan kontribusi dari orang lain.
Referensi:
1. Hasan, A. (2018). Gotong Royong dalam Pembelajaran Sejarah Nasional Indonesia. Jurnal Sejarah dan Budaya, 3(2), 117-128.
2. Sudarsono, D. (2019). Manfaat Gotong Royong dalam Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 5(1), 45-56.
3. Soedjatmoko. (2005). Gotong Royong: A System of Social Cohesion in Indonesia. Indonesia, 80, 1-38.
